Workshop: KI, Deepfakes und Desinformation – im Unterricht erkennen und einordnen
Künstliche Intelligenz verändert nicht nur unsere Arbeitswelt, sondern auch unsere Wahrnehmung der Realität. KI-generierte Bilder, Deepfake-Videos und Desinformationskampagnen sind längst auf unseren Smartphones angekommen. Lehrkräfte sind mit ihnen in ihrem schulischen Alltag konfrontiert.
In diesem Workshop profitieren Sie von der Erfahrung eines investigativen Journalisten. Zum einen geht es darum, die innere Logik KI-generierter Fake News zu erkennen. Also welche Tools und Methoden helfen, echt von falsch zu unterscheiden. Zum anderen wird es immer wichtiger, die äußere Logik von Desinformationskampagnen zu verstehen: wie passen die Absender sich an die Algorithmen der Plattformen an. Wie wirkt sich unsere Abhängigkeit von amerikanischen und chinesischen Plattformen auf unsere Art zu kommunizieren aus. Und warum könnte darin auch eine Chance liegen, das Schlagwort „digitale Souveränität“ im Unterricht mit Leben zu füllen.
- Wie Desinformation heute funktioniert – Von klassischen Fake News zu KI-gestützten Manipulationskampagnen: Mechanismen, Verbreitungswege und gesellschaftliche Wirkung anhand aktueller Fallbeispiele aus der journalistischen Praxis
- Deepfakes erkennen – interaktiv – Praktische Übungen mit echten und gefälschten Bild-, Audio- und Videoinhalten; Vorstellung professioneller Verifikations-Tools (Bildforensik, Reverse Image Search, KI-Detektoren), die unmittelbar im Unterricht einsetzbar sind
- KI als Desinformationsmotor – Wie Large Language Models, Bildgeneratoren und Slops gezielt zur Meinungsmanipulation eingesetzt werden – mit Blick auf aktuelle politische Ereignisse
- Von der Redaktion in den Unterricht – Journalistische Faktencheckmethoden adaptiert für Schule: Transferübungen und konkrete Unterrichtsszenarien
Referent:
Volker Siefert ist ein erfahrener Journalist mit ausgewiesener Expertise im investigativen Bereich. Seit 2002 ist er für den Hessischen Rundfunk (hr) in Frankfurt tätig, wo er für Radio, TV und digitale Medien berichtet. Er recherchiert unter anderem zu politisch und religiös motiviertem Extremismus, Verschwörungstheorien sowie Einflussnahme durch Russland und China.
